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Text 1 | 應日科的學生是上高職才開始學習日文,但是在老師的帶領語課程的安排之下,學生的日語能力也日益增進,所以也在每學期的期末,舉辦學生的技藝競賽,主要內容以日語朗讀為主,優勝的選手將代表學校參加全國日語朗讀比賽。 |
Text 2 | 競賽內容: 一上: 日語朗讀比賽 一下: 日語朗讀比賽 二上: 日語朗讀比賽 二下: 日語朗讀比賽+日語單字大賽 |
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Text 1 | 應日科的學生是上高職才開始學習日文,但是在老師的帶領語課程的安排之下,學生的日語能力也日益增進,所以也在每學期的期末,舉辦學生的技藝競賽,主要內容以日語朗讀為主,優勝的選手將代表學校參加全國日語朗讀比賽。 |
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